Anh V.

"Une langue vivante se parle et se vit !"

“I am” la maman d’un garçon de 13 ans
+ de 25 ans dans les métiers de la Relation Client dont la formation et la qualité
Envie de mettre en pratique mes compétences en formation et pédagogie au service des autres (enfants, ados et adultes)
Utilisation de la pédagogie différenciée et de la gestion mentale
Travail avec les DYS
Adaptation du contenu aux besoins et envies des élèves : “I work in a student-centred way!”
Préparation au TOEIC
CELTA obtenu en février 2020 après 2 ans de formation auprès du British Council et ILC France (centres de formation à PARIS)

Here we go !


Utilisation de la méthode du CELTA (méthode anglophone).
2 types de compétences peuvent être sollicitées en atelier (suivant le niveau) :
Les compétences réceptives : “Reading and Listening” (lecture et écoute)
Les compétences productives : “Speaking and Writing” (pratique orale et écriture)

2 types de “target language” (suivant le niveau) :
La grammaire
Le vocabulaire

Et surtout laisser les apprenants parler et s’exprimer en Anglais !