Devenir professeur
Se connecter Connexion à votre espace Olinom
Michel A. - Professeur de Sciences sur Olinom oP

Michel A.

A partir de NaN

Mes qualités en résumé

Passion - Motivation - Efficacité - Exigence

Matière(s) enseignée(s)

Sciences

Langue(s)

Partager mon profil

Mes offres


Disponibilités de Michel A. pour des cours en ligne sur Olinom

Aucune disponibilité! N'hésitez pas à me contacter pour convenir d'un créneau spécifique.

Présentation de ALBRECHT-MARC

Pour me résumer efficacement, c'est "deux vies professionnelles" déjà, l'une dans la recherche en physique et l'autre dans l'enseignement des mathématiques et de la physique, du lycée à l'université.
Cela me donne une vision profonde et globale des matières, des liens qui les unissent, et qui ne sont donc plus juste des titres de chapitres déconnectés les uns des autres. J'ai donc énormément de choses à vous apporter, y compris au plan de la culture scientifique, qui va de pair avec les apprentissages. Vous enrichir selon ces deux axes-là sera ma priorité absolue !

Formations

Université Libre de Bruxelles

Post-doctorat September 2009 - June 2011

Lors de ce dernier post-doctorat, j'ai travaillé dans le domaine de la fusion par confinement magnétique, toujours avec une coloration de simulation numérique, par codes cyrocinétiques, aptes à modéliser de façon performante les interactions entre le plasma et les champs magnétiques externes et internes qui le confinent et le perturbent.

Commissariat à l'Energie Atomique/Ecole polytechnique Palaiseau

Post-doctorats January 2006 - June 2009

J'englobe ici différents post-doctorats dans différents établissements, qui m'ont permis d'enrichir mes connaissances et d'élargir mon domaine de compétences. Les sujets étant passablement complexes je n'entre pas dans les détails mais je peux tout à fait en parler à qui le désire :)

Université Henri Poincaré / NANCY / FRANCE

Doctorat September 2001 - September 2005

Mes travaux de recherche ont porté sur l'étude des interactions entre la lumière laser et le plasma, dans le contexte de la fusion par confinement inertiel (fusion par laser). A base de modélisation numérique et de calculs théoriques, l'objectif était de pouvoir améliorer les performances des machines de fusion et mieux comprendre les mécanismes les handicapant. C'est un sujet passionnant, même si à l'échelle française, c'est le projet ITER qui porte les espoirs de la fusion thermonucléaire contrôlée, qui est un projet de fusion par confinement magnétique dans un tokamak, et pas de fusion par confinement inertiel.

Voir plus Voir moins
Plus de formations Moins de formations

Expériences

Enseignement

Chez Ecoles secondaires

Septembre 2011 - Aujourd'hui (14 ans 8 mois)

Je place ici l'ensemble de mes années d'expérience en école secondaire, toujours dans les années équivalentes au lycée, en mathématiques et en physique. J'ai toujours eu soif d'exigence et de rigueur, car dans ma formation, ce sont les valeurs les plus fondamentales. Egalement, j'ai toujours eu la priorité de faire comprendre en profondeur les concepts abordés et de ne surtout jamais se borner à une "formule" un peu passe-partout dont on ne maîtriserait ni l'origine ni le(s) domaine(s) d'application. C'est donc toujours cela qui m'anime et c'est à cela que je crois profondément, pour un enseignement de qualité (mathématiques ou physique).

Voir plus Voir moins
Michel A. Enseignant Olinom disponible pour cours particuliers et collectifs
Michel ALBRECHT-MARC

A partir de NaN